Melek Information and Communications Technology (ICT) Pada Masyarakat Pedesaan Di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.35335/cebong.v1i1.3Kata Kunci:
Information and Communications Technology Literacy, Rural Community, Globalization EraAbstrak
The development of information and communication technology is one form of the presence of the era of globalization. The faster the development, the easier it is for someone to access information. However, the inequality of technological developments can be felt in places where internet access is difficult, such as in Ciakar Village. With descriptive quantitative research, this research can see the views of the people of Ciakar Village in facing the development of information and communication technology. The development of ICT is currently needed not only in the city but in the village as well, because ICT literacy provides many benefits both in the economic, social, cultural, political and so on. So that the development of ICT, it must be felt evenly to find out how the conditions are happening in our country.
Unduhan
Referensi
Abrar, A.N., (2003). Teknologi Komunikasi Perspektif Ilmu Komunikasi. Yogyakarta: LESFI.
Ahmad, Amar (2012). Perkembangan Teknologi Komunikasi dan Informasi Akar Revolusi dan berbagai Standarnya. Jurnal Dakwah Tabligh, 13(1):149.
Angga, Boy. (2020). Ekonomi Digital dan Ketimpangan Literasi Teknologi. Diakses pada tanggal 03 Desember 2020 dari https://news.detik.com/kolom/d-4859789/ekonomi-digital-dan-ketimpangan-literasi-teknologi
Appadurai, Arjun. (2006). “The Right To Reseach.” Globalisation, Societies dan Education (The New School), 2006: 167-177.
Battersby, Paul, and Joseph M. Siracusa. (2009). Globalization and Human Security. United States of America: Royman and Little Field Publisher.
Bratadharma, Angga (2020). Perkembangan Teknologi Berperan Besar Dorong Pertumbuhan Ekonomi. Diakses pada tanggal 02 Desember 2020 dari https://m.medcom.id/ekonomi/bisnis/ObzZY1Yb-perkembangan-teknologi-berperan-besar-dorong-pertunbuhan-ekonomi
Castells, M. (1999). Information Technology, Globalization and Social Development. UNRISD Discussion Paper, 111-114.
Fathoni. (2010). Strategi Implementasi Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Meningkatkan Kualitas Hidup Masyarakat Pedesaan di Indonesia.Seminar Nasional VI, 3 Juli 2010, Yogyakarta.
Kholil, S., (Ed), (2011). Teori Komunikasi Massa. Bandung: Ciptapustaka Media
Jamal Ma’mur Asmani. (2011). Tips Efektif PemanfaatanTeknologi Informasi dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Yogyakarta: Diva Press.
Kurniawan, Borni. Desa Mandiri, Desa Membangun. Jakarta: Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi Republik Indonesia, 2015.
Liliweri, A., (2009). Dasar-Dasar Komunikasi Antarbudaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Nasution, Robby.D. (2015). "MENEROPONG MASA DEPAN PENDIDIKAN DI INDONESIA (Penerapan Virtual Learning di Indonesia)." PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN. Ponorogo: FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo, 2015. 485-489.
Mareta, Anastasia. "Dampak Positif dan Negatid Teknologi Komunikasi dan Informasi." http://komunikasi.us. Mei 12, 2014. http://komunikasi.us/index.php/cou rse/perkembangan-teknologikomunikasi/1579-dampak-positif- dan-negatif-perkembanganteknologi-komunikasi-daninformasi (accessed Juni 12, 2014).
Marius, Parlindungan, and Sapto. Profil Pengguna Internet Indonesia 2014. Jakarta: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia, 2015.
Muhammad Ngafifi, Kemajuan Teknologi Dan Pola Hidup Manusia Dalam Perspektif Sosial Budaya, Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Vol. 2, No. 1, 2014, 34-36.
Nasution, Robby Darwis (2016). Pengaruh kesenjangan digital terhadap pembangunan Pedesaan (Rural Development). Jurnal Penelitian Komunikasi dan Opini Publik, 2(1):38.
Nasution, R.D. (2016). Pengaruh Kesenjangan Digital Terhadap Pembangunan Pedesaan (Rural Development). Jurnal Penelitian Komunikasi dan Opini Publik, 20(1), 31-44.
Rifqi M. (2017). Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Perkembangan Budaya Masyarakat. Jurnal PPKM I. 2017: 12-20.
Ruseffendi, H. E. T. (2010). Perkembangan pendidikan matematika. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sitompul, RF. 2009. Merancang Model Pengembangan Mayarakat Pedesaan dengan Pendekatan System Dynamics. Jakarta (ID): LIPI Press.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 Cebong Journal
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
